Educação Sexual
Publicado a Junho 9, 2009
Na categoria Entidades Formadoras, Na Crista da Onda | 5 Comentários
Mafalda Carvalho
FILME Vencedor Educação Sexual
“ (…) Uma mulher jovem toma determinadas decisões com o apoio dos seus pais, mas, infelizmente, sabemos que existem muitas razões pelas quais isso não acontece”. (Gill Greer, Secretária Geral da IPPF)
“Todos os jovens têm o direito à educação, saúde e segurança. Se lhes for dada informação, escolhas e oportunidades, viverão vidas mais saudáveis e produtivas. As pessoas jovens de todo o mundo são um recurso criativo e energético que devemos cultivar e cuidar. São os agentes das mudanças de hoje e os líderes de amanhã e devemos apoiá-los para que atinjam o seu potencial máximo…” (Thoraya Ahmed Obaid , Directora Executiva do UNFPA).
A sexualidade descobre-se e constrói-se ao longo de toda a vida, daí que seja, desde há muito tempo, apregoada a importância da Educação Sexual. É importante definir conceitos por detrás desta “nova/velha moda”. A Organização Mundial de Saúde (OMS) definiu Sexualidade deste modo:
“É uma energia que motiva para encontrar amor, contacto, ternura e intimidade; integra-se no modo como nos sentimos, movemos, tocamos e somos tocados; é ser-se sensual e ser-se sexual.
A sexualidade influencia pensamentos e, por isso, influencia também a saúde física e mental.”
É possível, através desta definição, perceber que a sexualidade é muito mais que o acto físico a que corresponde. A componente afectiva é também primordial, no que respeita à construção do nosso “eu” e do nosso dia-a-dia. É um conceito muito abrangente, que aborda e contém, em si mesmo, várias dimensões: biológica, psicológica, emocional, afectiva, social. É esta abrangência que permite a escolha de relações gratificantes e duradouras.
Centro Nacional de Qualificação de Formadores
Publicado a Maio 27, 2009
Na categoria Formação e Ensino Profissional | 4 Comentários
O Centro Nacional de Qualificação de Formadores (CNQF) é uma unidade orgânica integrada no Departamento de Formação Profissional do IEFP, de acordo com a Portaria nº 637/2007, de 30 de Maio.
O CNQF tem por missão contribuir para a elevação da qualidade da Formação Profissional, através da formação pedagógica dos principais agentes da Formação, procurando introduzir factores de inovação nas estratégias e metodologias de intervenção dos formadores, que possa conduzir a uma maior adequabilidade aos diversos públicos, natureza de conteúdos/competências e modalidades de formação.
Contacto: Rua de Xabregas, 52 - 2º 1949-003 LISBOA — Telef. 21 861 41 00 — Fax. 21 861 46 18 — E-mail: fpqf@iefp.pt
O sitio dos Miúdos: Recursos Didácticos online
Publicado a Maio 9, 2009
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O sitiodosmiudos.pt é um serviço lúdico-educativo para crianças e jovens entre os 5 e os 13 anos. De facto, a diversidade de recursos disponíveis - o som, a imagem, a animação - tem uma força persuasiva especial, estimulando a criatividade e a concentração, dentro do conceito de aprender com prazer. Privilegia a interactividade entre o utilizador e os conteúdos, numa postura activa e participativa que permite desenvolver atitudes de pesquisa, interpretação e organização de ideias. Os conteúdos deste site estão ajustados à realidade curricular portuguesa e nesse sentido disponibiliza o Guia de Exploração para Professores com propostas de exploração do site em contexto escolar. O sitio dos Miúdos
Conferência “Resultados do Investimento em Formação”
Publicado a Maio 9, 2009
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O CECOA em colaboração com os parceiros nacionais do Projecto AVALNET “ Training Evaluation and ROI Network” - o CENFIM, a FDTI e a UCP – promove, no dia 12 de Maio de 2009, o debate em torno das iniciativas de formação ao longo da vida endereçadas, em particular, às metodologias e práticas de avaliação da formação. Participação Gratuita. Programa e Inscrição.
O evento é dirigido a empresários, gestores, decisores estratégicos e responsáveis pelos recursos humanos e pela formação provenientes de pequenas, médias e grandes empresas, bem como a formadores e consultores de formação, entidades formadoras públicas e privadas, parceiros sociais e, de uma forma geral, a todas as entidades públicas e privadas com responsabilidades e/ou interesse na área da formação profissional, em particular, na área da avaliação da formação. Neste evento serão apresentados estudos de caso e outros produtos desenvolvidos no âmbito do projecto com o intuito de potenciar o aumento e o fortalecimento das competências de avaliação da formação e, através disso, melhorar a qualidade da oferta formativa e a sua adequação às exigências do mercado.
Conferência Internacional de TIC na Educação
Publicado a Maio 9, 2009
Na categoria Entidades Formadoras | Deixe um comentário
O Centro de Competência da Universidade do Minho vai realizar, nos dias 14 e 15 de Maio, a VI Conferência Internacional de TIC na Educação. O tema central de Debate e reflexão é a Aprendizagem (In)Formal na Web Social, discorrendo sobre três áreas principais: Ambientes Emergentes, o Digital e o Currículo, a Avaliação Online.O desenvolvimento das Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação é o suporte e o meio para a emergência de novos olhares, formas de pensamento, processos e contextos de realização das aprendizagens sociais e escolares.
Projecto EU Return
Publicado a Abril 30, 2009
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Iniciou-se em Janeiro 2009 o Projecto EU Return financiado pelo programa Leonardo da Vinci. O Objectivo Geral do projecto é transferir metodologias inovadoras de formação para 3 Estados Membros, de modo a melhorar a orientação e formação vocacional e profissional na Europa das mulheres que regressam ao mercado de trabalho/ auto-emprego, após um hiato nas suas carreiras (principalmente em TIC)
e-Learning: Novos Formadores e Novas Competências?
Publicado a Abril 2, 2009
Na categoria Na Crista da Onda | 9 Comentários

(Autor: Mário dos Santos Martins)
O rápido crescimento e desenvolvimento dos Sistemas de Informação e Comunicação podem provocar mudanças profundas nos métodos e técnicas pedagógicas e nos processos de comunicação nos sistemas de ensino e formação. O recurso a estas tecnologias, a ambientes virtuais e a oferta diversificada de cursos online, apontam no sentido de uma
reestruturação desses sistemas.
As áreas da Educação e da Formação são aquelas que menos têm evoluído ao nível da implementação prática de métodos de ensino inovadores de forma a explorar as potencialidades da aprendizagem electrónica.
A mudança do paradigma educativo e formativo, que se reflecte na mudança do papel, funções do professor/formador e mesmo na relação pedagógica com os alunos/formandos não é isenta de dificuldades e condicionalismos. Os próprios professores e formadores podem desenvolver atitudes de resistência tecnológica e pedagógica, como consequência de alguma iliteracia digital ou ideias pré-concebidas em relação, por exemplo ao e-Learning. Existe, desta forma, uma necessidade básica de formação e de certificação, de novos profissionais que saibam utilizar as tecnologias de informação e comunicação, de manejar as ferramentas de concepção de conteúdos, assim como as plataformas de e-Learning no contexto da formação. Ler mais
Um terço dos Portugueses faz Formação Contínua - DN
Publicado a Março 25, 2009
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Participantes do I Workshop do Forma-te
Aprendizagem. Na escola para progredir nos estudos, em cursos profissionais, em seminários ou em acções de reciclagem, três em cada dez portugueses dizem ter realizado alguma tarefa formativa nos últimos 12 meses. E os que o fizeram ao nível da educação não formal gastaram menos de quatro dias.
Profissionais mais qualificados são os mais participativos
Três em cada dez pessoas participaram em acções de formação em 2007, revela o Inquérito à Educação e Formação de Adultos, do Instituto Nacional de Estatística (INE). E são sobretudo os que têm um maior nível de habilitações e as profissões mais qualificadas os interessados na aprendizagem ao longo da vida.
Workshop:Cursos EFA: Mediação, Formação E Portefólio Reflexivo De Aprendizagem
Publicado a Março 25, 2009
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Participantes do I Workshop do Forma-te
Decorreu no dia 14 de Março o I Workshop organizado pelo Forma-te… Numa sessão dinâmica e interactiva entre a equipa de formadores e os participantes, surgiram algumas dúvidas e muitas trocas de conhecimentos e experiências… Nesse sentido apresentamos aqui algumas reflexões que os participantes nos enviaram: A Teresa Cordeiro e Vitalina Lucas.
Santarém Capital da Formação em Março
Publicado a Março 10, 2009
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O próximo SkillsPortugal – Campeonato Nacional das Profissões, realiza-se em Santarém, de 8 a 13 de Março.
Será um grande evento público onde irão competir 173 Jovens, com idades compreendidas entre os 17 e os 21 anos, representando 35 saídas profissionais.
Provêm de Academias e Centros de Formação, Escolas Profissionais, Empresas e por auto-inscrição, seleccionados em provas regionais realizadas em finais de Outubro.
Os melhores integrarão a selecção portuguesa que irá competir no WORLDSKILLS em Setembro de 2009, no Canadá.
Visite o SkillsPortugal no Centro de Formação Profissional de Santarém, de 9 (tarde), 10 e 11 (todo o dia) e na manhã de 12 de Março.










